腊八粥诗句段落文案28句。

再读课文，找一找课文中直接描写锅中腊八粥的句子。你会不会因为过去的失败而放弃未来的成功机会？人类社会的繁荣与发展离不开沟通和交往，分享我们看到的好句子是一个好习惯。节日祝福网编辑为您归纳了《腊八粥诗句段落文案》的难点问题，期待这些建议能够给您带来一些新的洞察力！

1、饭豆、枣都是什么样的？找出文中的关键词并画下来。

2、一声重，不厌其烦的“妈，妈”中读出八儿无数次和妈妈商量中的“馋”，从对八儿得寸进尺地继续分粥(给自己多分，给家人少分)的想象中感受到八儿的“馋”……同时，也在对“大哥同爹都吃不得甜的”的联想中，读到贫苦年代家中长辈对晚辈那种善意而充满爱的谎言，从妈妈面对八儿烦人的分粥话语时“是啊！孥孥说得对”这样的回答中读到妈妈对八儿的爱。

3、品读达标。阅读课文，回答问题。第14段在文中的作用是什么?“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。”请赏析语句

4、锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

5、“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

6、美味可口。吃的是痛快淋漓；调动人的视觉、嗅觉。第二句则用拟人的修辞，形象地把腊八粥的熬制过程再现出来，那情形，如在眼前，那香气，如入五腑六赃，真忍不住要尝上一口呢。

7、佛教创始人释迦牟尼出家苦行修道六年，于腊月初八悟道成佛。后人不忘他所受苦难，每年此日吃粥以做纪念。

8、沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，中国现代著名作家。他的文学作品充满了浓郁的湘西苗族风情，被誉为“乡土文学之父”。代表作有小说《边城》《长河》和散文集《湘行散记》等。

9、食材、做法等方面考虑，尽可能写出对食物的喜爱之情。

10、(1)默读课文，明确等粥与喝粥部分所对应的段落。

11、喝粥的过程将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息融入了腊八节的风俗画面中，留给人无限的回味。

12、(2)查找腊八粥的来历或者查一查关于腊八粥的故事和传说。

13、如今时过境迁，腊八粥已不再是孩子们垂涎的美食了。等到了可以随时吃到腊八粥时，味道却没有它停留在想象中时那样诱人了。过了腊八就是年，比起喝粥，我们更愿意重温名家们的美文，让那些记录旧日时光的秘密，泛着丝丝甜香的文字，温暖着寒冷麻木的心灵。那样，一股久违了的香甜也会萦绕在唇齿之间。

14、思考与讨论：几位名家写腊八粥的角度有什么不同呢？

15、(3)找出关键词和第十四自然段比较，看看有什么发现。

16、糊涂搅合浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉

17、再读课文，找一找课文中直接描写锅中腊八粥的句子。

18、学生联想到“看粥”部分对腊八粥的细腻描写：“非常准确！”

19、皇祖著明训，心存听斯懋。神灵配上帝，陟降常左右。

20、腊祭灶，新年快到，闺女要花，小子要炮，老妈子吃着桂花糕，老头子戴着新毡帽。

21、(3)文章用了一个什么词来形容八儿的猜想？(板书：妙极了)

22、粥、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“糊涂、浓稠、猜想”等词语。

23、(1)请学生默读第1段，圈画出自己认为写得精彩的词句。

24、(承认)表示肯定，同意，认可。

25、(4)分角色朗读第4～7自然段，一边读一边体会八儿的心情。指导学生读好八儿的迫不及待。

26、关于腊八节的古诗四句简单是如下：

27、莲子、栗子、松仁、榛子、白果、青丝、红豆、花生……总计不下二十种。

28、(1)当妈妈把八儿抱起来，八儿终于看到了让他垂涎三尺的腊八粥，课文中用了一个怎样的词语来表现八儿的心理？(板书：惊异)