早恋总结200字(汇集2篇)。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的心理健康月总结 ，欢迎大家分享。

早恋总结200字 篇1

为迎接“5.25”全国大学生心理健康日，进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，引导学生自立自信，构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园，进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，我院按照校第十三届“5.25”大学生心理健康宣传周的活动要求，开展了一系列的活动。

一、注重宣传，普及心里健康教育知识。

我院本着“打造心理健康教育平台，促进大学生心理健康发展”为宗旨，以“提高学生心理素质，塑造学生健全人格”为出发点，利用报刊、宣传橱窗等平台对本次心理健康宣传周活动进行了广泛的宣传，向广大学生普及心理健康知识，传授心理调适方法与技巧，使我院学生树立心理健康意识，营造一个和谐健康的校园氛围。

二、问题学生的`心理健康专项咨询。

各班辅导老师主动找问题学生谈话12人次，本次咨询活动使我院的心理健康教育工作在被动等待学生前来咨询的基础上主动走近同学，让心灵阳光普照每一个同学，使更多的同学受益。

三、心理健康知识专题讲座。

积极组织学生按时参加学校的心理健康讲座，认真听取专业老师传授心理健康知识，参加团体辅导、心理沙龙，在这些活动中，让同学们学会如何去交流，如何去倾听，让大家学会如何去互相尊重。

四、心理电影展播

在5月22号和25号分别选取了两部著名的心理电影《阿甘正转》、《妈妈再爱我一次》播放，以海报方式向全院师生宣传活动。电影播放当晚，吸引了各系的同学，在电影放映前，我们向大家介绍了本次宣传周活动的详情，使同学们对5.25的系列活动有了进一步的深入了解。

五、开展了主题为《心与心的沟通》征文活动

大学生正处于身心逐步成熟的阶段，面临学业、生活、家庭以及情感、同学交往等诸方面的影响和冲击，加之本身的性格等方面的个性差异，一些同学相对容易心理出现一些问题，影响自身的健康成长，因此我们一直把大学生的心理健康教育作为学生工作的重点，结合“5.25”心理健康周的活动要求，开展了《心与心的沟通》征文活动。其中评选出了一、二、三等奖各一名，优秀奖四名。通过此次征文活动。同学们纷纷表示在学习和生活中要保持良好的心理。

健康是人生第一财富，心理健康更是当代大学生学业成就、事业成功、生活快乐的基础。自尊、自爱、自信、自立，积极地认识自我，关心自我，悦纳自我，才能关注人生、关注人性、关注社会。此次心理健康教育活动周活动让大家从中认识到心理健康的重要性，同时能学会运用心理知识处理好生活中的各种问题，用更积极的心态面对我们的大学生活。我们希望打造一座以心相通的桥梁，成为同学们成长路程中的贴心伙伴，让他们放飞心灵，和谐成长。

早恋总结200字 篇2

青春是最美的年华，身为大学生的我们正值芳华，所以我们应该在此芳华年间绽放自我，“不负韶华，出彩青春”。为贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神切实加强和改进新时代师生心理健康教育工作，艺术设计学院关于开展20XX年秋季心理健康教育宣传月活动总结如下：

一、开展主题心理健康教育班会：

放飞心灵——关注心理健康

20XX年10月12日，20XX年服装表演专科一班，二班全体同学在艺术设计学院北楼5001教室召开了"放飞心灵—关注心理健康"主题班会响应了学校"心理健康月"的号召，通过心理健康演讲和健康心理案例分析等形式，让在座的班级人员有了更深层次的了解，也提醒了在座的每一位同学要了解心理健康，关注心理健康!

本次主题班会的成功举办，对于班级成员培养自立、自强、自律的良好心理素质, 锻炼自己的社会交往能力提供了一个良好的学习平台，更有利于我们自己在变幻复杂的社会环境中，做出选择适宜自己角色的正确抉择,为事业成功奠定坚实的心理基础。同时，作为青春的代言人，我们大学生更要积极参加类似活动完善自己、充实自己，让自己逐步适应社会，成为一个有利于社会的人。

不负韶华，出彩青春

10月14日晚上，20xx级动画专业、视觉传达设计专业、摄影专业共200多学生在阶三召开了以“不负韶华，出彩青春”为主题的主题班会。张普老师在班会上为同学们讲述了大学生心理健康的重要性，说道：“成长的路上难免会有挫折，遇到挫折时我们应该以正确的心态去面对，如果发现自己的心理出现了问题，我们应该主动向家人、朋友、老师或者专业人士寻求帮助”。同时老师还和同学们介绍了学校开展的心理健康活动，活动的具体内容，已及活动开办的`时间、地点。如果发现身边同学不对劲了，要与她交流，询问她是否需要帮助，要热心的帮助同学。

通过此次班会，学生们认识到了心理健康的重要性，同时更加关注自己和身边同学心理健康状况。在遇到挫折时，要直面挫折勇往直前，不负韶华出彩青春。

二、开展心理成长分享会：

心理成长分享会

20xx年10月19-22日，20xx级环境设计班级开展心理健康成长分享会，这个专业的同学在班级开展人与人之间如何交流和沟通的心理成长分享会，分享会上有些同学主动对个人在学校一年的成长进行讲述，让在场的同学体会到心理沟通的重要性。17环本2班的南浩东同学说：本次的交流会、分享会让我受益匪浅，我感悟到人与人爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，理解爱，报答爱。我还感到自己身上的不足，并下决心改正，我期望学校多开展这样的活动，让每个学生有更多的收获。

透过分享交流会，学生们懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人，懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更明白怎样去理解父母，爱自己的父母，杨玲老师最后要求学生们要带着一颗感恩的心去回报身边的人。

三、心理健康观影活动

20xx年10月14日晚，20xx级环境设计专业的学生围绕心理健康为主题的观影活动。章苗、杨玲两位老师仔细的给学生讲心理健康知识，让同学们学会更多地关注自己的身心健康并学会快乐成长，并告诉学生如果发现自己心理出现问题时学会借助老师和学校的力量帮助自己共同克服苦难，及时做好心理疏导工作。在这次主题班会中，也在多种方式结合中，通过观看心理关注推荐影片《心灵捕手》，这部影片很好地反应到了这次班会的主题，也让学生们要更好的关注自己的身心健康，增强对个人心理健康的了解与意识，使我们在对自身的不断高要求与突破中去面相社会，迎接未来，为祖国更好的明天与更好的自己而不懈努力

总之，艺术设计学院在心理健康活动月期间开展了丰富多样的心理健康活动，让学生从心理、生理全方面健康，有一个阳光的心态对待生活中的点点滴滴，健康积极的迎接每天新的太阳。